广告学考研学校，广告学考研
课程进入尾声
也到了收获成果的“季节”
让我们走进广告课堂
看一看吧
伴随5G网络快速发展
信息时代的红利正在日益普及平民大众
但与此同时
人们对网络的依附性也显著增强
依托《广告媒介运营》这门课程
广告学付泓潇老师带领19广告班同学
举办“人与虚拟网络”主题展览
希望通过一种特别的方式
来使人们正确看待虚拟网络
19广告班广告媒介运营实训成果展
一份耕耘 一份收获
每一个作品都有辛勤的付出
每一处设计都有精心的规划
台上一分钟 台下十年功
炫酷的展览
凝结了广告学子们对艺术的追求
表达了广告学子们对创意的探索
让我们一起来看看
广告学子们的准备情况吧
图为19广告同学的实训课堂
图为19广告同学实训成果
指导老师专访
老师，对于这次实训课，您认为这堂课的核心要素是什么？
广告学教师付泓潇
大三的学生已经基本学会对指定主题进行分析的能力，这次实训课主要锻炼学生对广告媒介形态及材料选择拆解和创新的能力。通过整体场景构思及现场制作，让学生思考如何将广告内容通过各式各样的材料传播出去，另外也锻炼学生对作品讲解展示的能力。
老师，对于本次作品展示，您认为优秀作品的共同点是什么？
广告学教师付泓潇
好的作品通常会选择一个明确的主旨或者是对精准目标群体进行表达。优秀作品的核心共同点是要通过选择合适的材料介质清晰的传达主题。这是优秀作品的评判标准，也是对学生们动手能力的一个考验。
老师，对于本次作品展示暴露的问题，您对广告学子有什么建议？
广告学教师付泓潇
有一些同学对主题的表达停留在人与网络的表层理解，还有一些同学喜欢停留在舒适圈，以海报的方式呈现。希望大家能够真正动手实践，在这个过程当中其实会对主题的思考更加深入。
学生感悟
19广告镡雅欣：
我在这次实训中激发了想象力，打破常规的作品形式，试了好几版方案，考虑了很多问题，最后选好了展示方式，对自己来说是种创新。因为作品都是费了很多心思做的，所以我们在拍照的时候就会很有成就感。我们班同学做的作品都非常有创意，我在看了大家的作品之后更开拓了我自己的思维，他们的优秀也激励着我自己。我发现班里很多同学都是极富创造力的，每个人都有不同的奇思妙想。将每个人独特的巧思汇聚到一起，就形成了19广告班这次很有艺术气息的作品展。
19广告魏腾飞：
本次实训以“人与虚拟网络的关系”为主题，学生自主创作作品以一种媒介形式展现，传递作品内涵。此次实训让我感受到了课堂的丰富多样性，把所学的课堂知识，运用到了实际中去，做到了课与实践相结合，这种形式的实训课外实践我们都很喜欢，也让我们过了一把自己办展的“瘾”。
依托“自主学 动手学”的实践教学理念
广告学开设《产品营销与品牌推广实训》课程
六大实训方向
满足学生不同专业方向需求
图为20广告班同学实训学习状态
文创产品
是广告学子将理论与实践
创意与灵感相结合的产物
每一个文创产品诞生的背后
都有着一个独特的设计理念
20广告班文创产品实物展示
指导老师专访
老师，您认为怎么把自主学动手学的教学理念融入实践课当中？
广告学教师秦瑜
给学生提供一个学习的平台，让学生在这个平台上能发挥出更大的空间，在传授理论知识后，锻炼学生将理论知识运用到实际的能力，否则再多的理论知识不实际操作也只是教条主义，帮助学生解决在实训中遇到的困难，尊重学生的想法，让他们在自主学动手学的过程中，爆发更多的创意和灵感，在实训课中有所收获，有所成长。
老师，对于这次实训作品的成果，您认为有哪些优点和不足？
广告学教师秦瑜
对于这次的实训成果来说，同学们是值得鼓励的，在创作文创产品的过程中结合融入了当下不少的国潮元素，有自己的设计思路和理念，在设计操作中，也能熟练的把所学运用到实际中。但是同学们在一些细节的处理上还是不够完善，希望能在课余时间通过自己的努力来弥补这些缺憾。
创作者心得
20广告李爽：
在我们专业的实训课程中，因为兴趣选择了PS图文，这次的文创产品设计中，考虑到近几年热度较高的国潮元素以及学院logo ，怎样才能很好的将他们融合到一起，不仅需要好的创意和灵感还需要专业的理论知识和实践操作能力，在这个过程中积极和老师沟通交流，和同学交流想法，自主学动手学让我收获了更多。
20广告何向楠：
对于文创产品的创造，这个过程不是一蹴而就的，是需要前期积累的。比如说，对于专业软件的应用，是需要前期学习才能灵活使用的。当然，制作文创产品最为重要的一方面是创意思维。产品的新奇性与精致外观是文创产品的卖点，所以在提高创新思维方面，我们应该要时常关注平面设计类的热点话题及出色作品。在借鉴的过程中加入自己的创作思想，多动手机去实践，才能充盈自己欠缺的部分。
20广告郭雨函：
我们制作的文创产品要体现我们学校或者我们新传学院的特色，设计上首先想到的就是绿岛湖，所以我们选取的素材基本都和湖、荷花等等有关，整体感觉偏向中国风，并且将我们学院的绿岛小松鼠logo恰当地融入其中，在制作文创设计图时，自己的软件应用技术也得到了很大的提升，在这个自主学动手学的过程中，即可以做自己感兴趣的部分，同时又能提升自己的专业能力。
青春无极限 创意不停歇
实践是检验真理的唯一标准
对于创新
广告学子在路上
未来将到来
敬请期待
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