建筑学考研(建筑学考研科目有哪些)



建筑学考研,建筑学考研科目有哪些

4月20日,接全国高等学校建筑学专业教育评估委员会通知,学校建筑学专业本科(五年制)和硕士研究生教育获得六年期优秀通过。

该通知的结论为:经全国高等学校建筑学专业教育评估委员会暨全国建筑学专业学位研究生教育指导委员会全体会议讨论并投票表决,同意视察小组对合肥工业大学建筑学专业本科和硕士研究生教育的视察报告,决定通过合肥工业大学建筑学专业本科(五年制)和硕士研究生教育评估,合格有效期为6年,自2022年5月起至2028年5月止。

3月21日至23日,受全国高等学校建筑学专业教育评估委员会委派,由东南大学建筑学院教授韩冬青担任组长,中央美术学院教授吕品晶,中南建筑设计院股份有限公司教授级高级建筑师李春舫,南京长江都市建筑设计股份有限公司研究员级高级建筑师钟容组成的视察小组对合肥工业大学建筑学专业本科(五年制)及硕士研究生教育进行了评估考察。

图 | 建筑学专业教育评估专家组莅临学校评估考查

在校期间,专家以访谈、现场考察、作业查阅、听课等多种方式,对学校、学院、教师、学生进行了充分考察。学校领导高度重视并多次会见视察组专家,介绍学校近年来对建筑学专业的支持,本科生院、研究生院、学工部、人事处、财务处、图书馆、设计院等单位也对评估工作给予了充分的支持,全程参与了评估考察工作。

图 | 校长郑磊致欢迎辞

图 | 参观校史馆

图 | 参观建筑学教学成果展

图 | 考查建筑学专业教室

图 | 考察物理实验室

图 | 观摩教师说课

图 | 深入课堂听课

图 | 查阅教学资料

图 | 召开座谈会

专家组认为,合肥工业大学建筑学专业办学思想清晰、教学目标与定位明确,在建筑教育与艺术教育的有机结合和徽派建筑文化研究等方面形成了较鲜明的办学特色,人才培养成效显著;教学空间环境与硬件设施完善,图书资料丰富;教学管理规范,培养方案、教学计划执行顺畅,教学过程及质量管理严格;教师的职称、年龄结构合理,学缘结构多元;学生精神饱满,团结互助,综合素质好。在上一轮评估的基础上有了较大的发展和实质性的改进,教学与学术交流进一步加强,评价标准和考核机制进一步优化。专家组还就强化特色、团队建设、产学研合作、专业研究生培养等方面提出了建议。

图 | 召开评估反馈会

建筑学专业本科(五年制)和硕士研究生教育以优异的成绩通过评估,是学校建筑学专业教育和学科发展的新起点。学校将积极响应国家发展需求,致力培养具有建筑学专业理论基础与设计实践能力、掌握专业前沿及交叉学科知识、具有开放视野和创新能力、符合国家和行业发展需要的复合型高级人才。

图 | 专家组与部分领导合影

来源 | 建筑与艺术学院

封图|余刘琅

责编 | 卫婷婷

投稿邮箱 | hfutxcb404@163.com

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