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广西男学生扇女教师耳光事件，处理结果令人失望，教育部门应该反思

近日，一段广西某中学男学生上课背后扇女教师耳光的视频在网上引发了轩然大波。视频中，一名男学生在英语课堂上无视课堂纪律，走到讲台上，毫无理由地对着正在上课的年轻女教师甩了一巴掌，然后潇洒地走回座位，一副不以为然的样子。女教师被打后显得十分无奈和委屈，只能继续上课。

这样的行为不仅严峻侵犯了老师的人身安全和尊严，也严峻破坏了校园秩序和教育环境。对于这样的学生，应该受到严厉的惩戒和教育，让他明白自己的错误和后果。然而，据网传事件处理通报结果显示，当地教育部门的处理方式却令人失望和气愤。

据悉1，负责德育教育的副校长已经受到了严肃处理，并被记过。同时，学校已经要求被挨打的女教师加强培训，提高其教育课堂的能力。而打人学生仅仅是进行心理疏导和批判德育而已，并没有受到任何处罚。

这样的处理结果显然是不公平和不合理的。第一，负责德育教育的副校长为什么要背锅？他并没有直接参与事件发生，也没有办法预防和阻止这样的事情发生。他只是一个治理者，并不是一个神仙。他受到处罚，只是为了给上级交代，而不是为了解决问题。

其次，被挨打的女教师为什么要加强培训？她并没有做错任何事情，也没有失职或者渎职。她只是一个一般的老师，在课堂上尽心尽责地传授知识。她被打后，应该得到同情和安慰，而不是要求她提高能力。这样的要求是对她的损害和侮辱。

最后，打人学生为什么没有受到处罚？他明明是事件的始作俑者和罪魁祸首，他的行为是违反了法律和道德的。他应该受到法律和纪律的制裁，让他认识到自己的错误和后果。他只是进行心理疏导和批判德育，并不能起到任何警示和教育作用。这样的处理方式是对他的纵容和放纵。

从这样的处理结果中，我们可以看出当地教育部门的无能和无知。他们没有站在老师和学生的角度去考虑问题，而是只顾自己的面子和利益，用一些形式主义的手段来应付上级和舆论。他们没有真正地关怀老师和学生的成长和进展，也没有真正地维护校园的秩序和教育的质量。他们的处理方式是对教育事业的不负责任，也是对社会公众的不尊重。

我们希望当地教育部门能够反思自己的处理方式，重新审视事件的本质和影响，给出一个公正和合理的处理结果。我们也希望广大老师和学生能够互相尊重和理解，共同营造一个和谐、安全、文明的校园环境。我们更希望教育能够回归本质，培养出有知识、有品德、有责任的优秀人才。

我认为应该遵循以下几个原则：

保护老师的人身安全和尊严，给予老师必要的医疗和心理援助，对老师表示关怀和支持，维护老师的合法权益和师道尊严。

惩戒打人学生的违法和不道德行为，让学生承担相应的法律和纪律责任，对学生进行严肃的教育和矫正，让学生认识到自己的错误和后果，改正自己的态度和行为。

调查事件的原因和背景，分析事件的影响和教训，找出事件的责任人和责任部门，对相关人员进行问责和处理，防止类似事件的再次发生。

加强校园治理和教育工作，提高老师的专业素养和课堂驾驭能力，培养学生的品德修养和法制意识，加强师生之间的沟通和协作，营造一个有序、健康、积极的校园氛围。

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